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象山影视学院 播音主持 教研室 2022-2023学年教研活动计划

来源：象山影视学院 2022-09-27 浏览量：
（一）成员基本情况表
 
 
序号 姓名 学历 职称 职务 专业 联系方式 备注
1 金重建 博士 正高 系主任 播音与主持艺术    
2 李红 本科 正高 系副主任 播音与主持艺术    
3 李秉原 本科 正高   汉语语言学    
4 许莎莎 硕士 中级 教研室主任 播音与主持艺术    
5 秦双 硕士 中级   播音与主持艺术    
6 王倩倩 硕士 初级 校级课程负责人 播音与主持艺术    
7 林蔚然 硕士 初级 督导 播音与主持艺术    
8 张启明 硕士 初级   播音与主持艺术    
9 苏亚威 硕士 初级 办公室主任 播音与主持艺术    
10 夏梦君 硕士 初级   播音与主持艺术    
11 李志媚 硕士 初级   音乐表演    
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（二）教研活动学期工作计划 

象山影视学院  播音主持 教研室
2022-2023学年教研活动计划
  • 教研室基本情况
目前，教研室有全职教师11人，正高2人（金重建、李红），副高1人（李秉原），讲师（许莎莎、秦双）2人，助教（林蔚然、王倩倩、张启明、苏亚威、夏梦君、李志媚）6人，本学年外聘老师11人。新老师和外聘老师比较多，给教研室的日常运营带来了一定的挑战，需教研室全体教师共同努力，付出一定的时间精力关注以上老师，保证教学质量。
目前教研室已立项校级教改项目三项，分别针对《普通话语音与播音发声（一）》《播音创作基础》《新闻播音》和《即兴口语表达》四门课程，涉及到一定的网络课程资源、云教材开发、数据库建设等任务。本学年，2020级专科、2019级本科学生进入毕业年，即将进入毕业设计（论文）指导、评阅、答辩，2019级本科学生是播音与主持艺术专业开设以来，迎来的第一届本科毕业生，是本学年工作的重中之重。以《直播技巧》等课程为平台的，直播经济等校企合作项目、实践基地，陆续落地展开，进入实操环节。
  • 本学年需要解决的主要问题
1.课程大纲：组织播音主持系内教师完成《财经新闻播报》特色课程大纲的撰写，对《影视配音》《直播技巧》等课程大纲进行修改和调整。
2.课程标准：播音教研室目前先后完成了《普通话语音与播音发声（一）》《播音创作基础》《普通话语音与播音发声（二）》《即兴口语表达》《新闻播音》的课程标准已经完成制定，本学期课程标准的修订要在教改项目的基础上进一步完善。
3.混合式金课培育和慕课建设：《普通话语音与播音发声（一）》自从列入混合式金课培育课程以来，对于该课程的建设重点围绕MOOC、SPOC内容开发进行细化，本学年第一学期完成SPOC内容的建设和平台上传，丰富该课程的线上教学资源，提升教学效果。
4.课堂教学改革：部分理论性较强的专业课，教研室应统筹，加强云课程、云教材平台的学习和使用，对于后期的教改、科研项目的数据积累十分重要。
5.学生第二课堂：围绕象山影视学院广播站、电视台、校企合作“直播经济”实践基地的建立等，建设学生第二课堂实践平台。工作重点：（一）争取在配音社团、辩论社团等学生团体的基础上，引导学生加强组织协调，鼓励老师与学生进行充分沟通和适当指导，带动学生业余学习的热情。（二）在校企合作项目上，注重用人单位和学生协调和沟通。
6.专业认知实习：完成播音与主持艺术专业本科生专业认知实习的任务。
7.实践教学：目前存在难点：（1）外聘教师的协调、管理上需投入较多的精力，避免随意调课、更换教学场地和迟到等其它教学事故的发生；（2）中型演播室设备操作较为复杂，需要通过跨专业联动配合等方式，提升演播室的使用效率；（3）20级播音与主持专业毕业作品实践课程的开设，在本学年第一学期以实践课程形式进行，时间较为紧凑，对于教师指导有一定的压力。
8.学科竞赛：本学年安排责任老师针对重要A类赛事全国大学生广告艺术大赛、中华经典诵读大赛，以及专业赛事，例如：全国大学生朗诵艺术大赛暨“齐越节”、全国大学生配音艺术大赛进行指导。除此之外，动员教师进行观摩、调研、考察，组织进行征稿和校内选拔等活动，配合学校完成大广赛作品的指导、推荐和筛选等工作。在上学年，播音教研室完成两届全国大学生影视配音大会的校内选拔，最终有两名同学获得国家级奖项，有三名同学在浙江省中华经典诵读大赛中获得奖项，我系学子代表宁波财经学院在齐越节百余所高校中崭露头角，获得首秀奖；在此基础上，本学年第一学期，播音与主持艺术专业有三名学生入围经典诵读浙江省赛区决赛，争取实现突破，全国大学生配音艺术大赛校内选拔已在进行中。本学年第二学期赛事重点在于大学生广告艺术大赛的备赛指导工作。
9.毕业设计（论文）：完成了2023届播音与主持艺术专业毕业作品创作方案，按照时间进度逐步落实：动员大会、指导教师双选、确定选题、开题答辩、完成作品、创作报告撰写、毕业作品评优和答辩等环节。本学期的重点在于毕业设计（论文）和毕业大戏的时间安排，考虑到学生在校时间有限，应尽量避免冲突。
  • 本学年教研活动的开展方式
本学年教研室活动以研讨会、专家讲座、研讨、交流等多种形式展开。主要围绕本学期日常教学、毕业创作和毕业生实习，第二课堂、赛事、教改、金课培育等方面展开，针对专项问题展开专门研讨，争取做到有计划、有记录、有总结、有成效。
  • 希望达到的预期成效
  1. 学科竞赛:重点关注大广赛等A类赛事，争取在B类及以上的专业赛事中获得至少2项奖项；
  2. 教改项目:完成SPOC课程后续修改，尽快投入线上使用，为申报一流课程、省级教改项目做好准备。做好教改项目的论文发表、报告撰写、教材建设等工作。做好播音主持名师教学团队的培养和发展工作。
  3. 第二课堂：继续做好校内外实践基地建设等工作，为学生第二课堂的实践提供平台，计划立项校企合作横向课题1项。
  4. 注重青年教师的培养和团队建设，提升教师申报科研、教改项目的积极性，本学年计划申报科研或教改项目1项，发表论文5篇，争取在教学技能大赛、教学创新大赛或微课比赛取得成绩。

 
（三）教研活动学期工作计划表
 
 
序号 活动主题 活动时间 活动地点 负责人
1 核心课程《播音创作基础》课程教学研讨 2023.3.16 XJX2-201 金重建
2 2023届本、专科毕业生工作研讨 2023.3.23 XJX2-201 苏亚威
3 新学期教师自评互评教学技能技法交流 2023.3.30 XJX2-201 林蔚然
4 播音专业学生科研活动专项研讨 2023.5.18 XJX2-201 王倩倩
5 播音专业学科竞赛专项研讨 2023.5.25 XJX2-201 张启明
6 播音专业教学中的课程思政主题研讨（一） 2023.6.8 XJX2-201 林蔚然
7 教学设计与创新研讨 2023.6.15 XJX1-211 许莎莎
8 播音专业教学中的课程思政主题研讨（二） 2023.6.29 XJX2-201 许莎莎
         
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