12月20日18：30，表演教研室全体教师开展了“全专业、全课程、全课堂、全实践”融入落实为主题的研讨会。此次研讨会旨在探讨如何结合表演专业特点，建设思政育人资源库和高质量实践教育基地，推动课程建设、课堂教学与实践育人的深度融合。
       会上，表演系教师们围绕“四全”融入的主题展开了深入探讨。他们一致认为，表演专业作为艺术教育的重要组成部分，不仅要传授专业技能，更要注重学生的思想政治素质和道德品质的培养。通过将思政教育融入专业课程、课堂教学和实践环节，可以有效提升学生的综合素养。教师们提出，要深入挖掘表演专业课程中的思政元素，如通过经典剧目排练、角色塑造等环节，引导学生理解剧本背后的历史背景、文化内涵和道德观念。同时，他们还在课程中增加了与表演相关的思政专题，如“表演艺术与社会责任”、“演员的职业操守与道德修养”等，进一步丰富课程内容。在课堂教学方面，教师们注重创新教学方法，将思政教育融入表演技巧训练中。例如，在台词训练中，通过朗读经典文学作品，引导学生体会文字背后的情感与思想；在形体训练中，结合中国传统文化元素，培养学生的文化自信和身体语言表达能力。
       此次研讨会的召开，不仅加深了表演系教师对“四全”融入落实的认识和理解，也为他们提供了宝贵的交流与合作机会。教师们纷纷表示，将继续努力探索和实践，为培养德才兼备、全面发展的表演艺术人才贡献力量。
       摄影：姜燕 撰稿：姜燕 审核：殷均平





                                                                                                                                                                                                                                                                                           象山影视学院
                                                                                                                                                                                                                                                                                             2024.12.20