近日，广播影视节目制作专业以“全专业、全课程、全课堂、全实践”理念为指导，围绕建设高质量思政育人资源库与实践教育基地的核心目标，召开了专题研讨会议。本次会议聚焦于课程建设、课堂教学与实践育人的创新融合，旨在推动思政教育与专业教育深度协同，全面提升人才培养质量。
       会议以“四全”融入课堂为主题，从课程设计、教学实施到实践环节系统探讨如何将思政教育渗透到广播影视制作专业的各个环节。与会教师共同就如何在专业课程中贯彻立德树人的根本任务展开交流，为培养兼具专业能力与社会责任感的复合型人才建言献策。


会议内容与亮点
一、构建课程思政体系：专业教育与育人价值并行
会议强调，要将思政教育融入到每一门专业课程的教学目标之中，实现课程内容育人化。通过系统设计课程大纲，如通过经典影视作品（如《我不是药神》《长津湖》）分析其思想深度和社会影响力。将社会责任、家国情怀等核心价值观贯穿于教学全过程。
二、创新课堂教学模式：激发学生社会关注
会议提出，要通过丰富的教学形式和创新的课堂设计，让思政教育更加生动有趣。在课堂中融入互动性强、思想深刻的内容，启发学生关注社会问题并付诸创作实践。如开展“社会责任”主题创作，鼓励学生设计具有社会价值的微电影和纪录片。
三、思政育人资源库建设：丰富教学素材与工具
会议提出建设系统化的思政资源库，为教师授课和学生学习提供多样化的素材支持。如国内外优秀影视作品的思政分析案例、教学视频与互动式线上学习工具等，通过案例库、教学视频、互动学习平台等形式，让课程思政落地更加高效。
       此次会议为广播影视节目制作专业全面推进课程思政一体化建设提供了清晰的方向和实施路径。“全专业、全课程、全课堂、全实践”理念的深入贯彻，将进一步提升专业教育的社会价值和育人功能，助力培养具有专业能力、家国情怀和社会责任感的新时代影视人才。广播影视制作专业将继续秉承育人初心，推进教育改革，为行业发展注入更多正能量。 
撰稿：谢琼芳 摄影：金婧 审核：张铁墨



                                                                                                                                                                                                                                                                                                    象山影视学院
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      2024.12.20